بازنگری نظریه‏های نقش جنسیتی

author

  • حسین بستان عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
Abstract:

«نقش جنسیتی» یکی از مفاهیم اساسی مباحث جنسیت است که در سال‏های اخیر مورد توجه صاحب‏نظران علوم اجتماعی به ویژه فمینیست‏ها قرار گرفته برای تبیین چرایی و چگونگی شکل‏گیری نقش‏های جنسیتی، نظریه‏های گوناگونی مطرح شده است. این مقاله ضمن بازنگری مهم‏ترین نظریه‏های خرد و کلان نقش جنسیتی می‏کوشد تبیینی چند علتی و منطبق با [فهم مولف از] آموزه‏های دینی ارائه دهد. در این تبیین، ابعاد متنوع زیستی، روانی و اجتماعی مورد توجه قرار گرفته و سهم هر یک از عوامل و نحو? ارتباط آنها با یکدیگر مشخص شده است. پذیرش تأثیر اِعدادی تفاوت‏های جنسی طبیعی در شکل‏گیری نقش‏های جنسیتی در عین انکار جبرگرایی، مهم‏ترین نتیج? این نوشتار است.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

همبسته‌های تعارض نقش جنسیتی دانشجویان: تعارض نقش جنسیتی می‌تواند بهزیستی روان‌شناختی را پیش‌بینی‌کند

مقدمه: در تحقیقات مختلف، تعارض نقش جنسیتی به عنوان یکی از همبسته‌های مشکلات روان‌شناختی معرفی شده است. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط تعارض نقش جنسیتی و بهزیستی روان‌شناختی در بین دانشجویان بود. روش‌کار: در این مطالعه‌ی توصیفی-همبستگی، 200 نفر دانشجوی مرد به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای از میان دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 92-1391 انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از مقیا...

full text

انعطاف ناپذیر دانستن نقش های جنسیتی و دفاع از تبعیض های جنسیتی

پرسش پژوهش حاضر این بود که انعطاف ناپذیر دانستن نقش های جنسیتی چه رابطه ای با دفاع از تبعیض های جنسیتی دارد؟ هدف پژوهش حاضر آزمون این فرضیه بود که مردانی که نقش­های جنسیتی را انعطاف­ناپذیر می دانند (نسبت به مردانی که این نقش­ها را انعطاف­پذیر می­دانند)، از تبعیض­هایی که در جامعه میان زن­ها و مردها وجود دارد بیشتر دفاع می­کنند، اما چنین رابطه­ای میان انعطاف­ناپذیر دانستن نقش­های جنسیتی و دفاع از...

full text

تفاوت‌های جنسیتی در بهزیستی ذهنی: نقش ویژگی‌های شخصیت

AbstractObjectives: The goal of the study was to examine five main per-sonality factors in both genders and the role of personality traits in the Subjective Well-being Scales. Method: A total of 425 students (167 male and 258 female) completed the Five Factors Inventory (BFI) and Subjective Well-being Scales. Multivariate analysis of variance (MANOVA) was used to examine gender differences on t...

full text

تفاوت‌های جنسیتی در خودناتوان‌سازی تحصیلی: نقش جهت‌گیری‌های هدف پیشرفت

Objectives This study examined the role of achievement goals in moderating the relationship between sex and academic self-handicapping.  Methods In our correlational research, 320 university students (154 men and 166 women) were selected by multistage cluster random sampling method. They completed the Academic Self-Handicapping Scale (ASHS) and the Achievement Goal Questionnaire-Revised (AGQ-R...

full text

رابطه ادراک از نقش های جنسیتی و رضایت از جنس

تفاوت های روان شناختی دختران و پسران به عت تأئثیرگذاری آن در جامعه پذیری نوجوانان و آگاهی آنان به نقش های جنسیتی خود اهمیت زیادی یافته است. هدف پژوهش حاضر بررسی این تفاوت هاست که در چارچوب نظریه «طرح واره جنسیتی بم» انجام شده است. گردآوری اطلاعات با استفاده از روش پرسشنامه بوده که بیش از پانصد دانش آموز دبیرستانی آنها را تکمیل کرده اند. مهم ترین یافته های پژوهش بیانگر آن است که باورهای جنسیتی د...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 4  issue 1-2

pages  -

publication date 2006-08-23

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023